Wspólna europejska droga – uczniowie MZS nr 6 w Torrevieja, Hiszpania

Treść

Po wizycie hiszpańskich uczniów w Gorlicach przyszedł czas na kolejną aktywność w ramach projektu FERS „Edukacja bez granic: Wzmacnianie kompetencji językowych i cyfrowych poprzez mobilność. Ucz się, podróżuj i rozwijaj umiejętności”, nr 2025 1 PL01 KA122 SCH 000343001. Tym razem to my wyruszyliśmy do Hiszpanii, aby zobaczyć, jak wygląda szkolna codzienność w IES Mediterráneo w Torrevieja i doświadczyć mobilności z perspektywy uczniów odwiedzających szkołę partnerską. Już od pierwszych chwil było widać, że czeka nas intensywny, pełen wrażeń tydzień.

Pierwszy dzień w szkole rozpoczął się od powitania i oprowadzenia po budynku. W szkolnej stołówce czekał na nas powitalny brunch przygotowany przez rodziny goszczące, pełen lokalnych przysmaków, które pozwoliły uczniom od razu poczuć smak hiszpańskiej gościnności. Hiszpańscy nauczyciele i uczniowie zadbali o to, aby nasi uczniowie od razu poczuli się swobodnie. W kolejnych godzinach uczestniczyli w zajęciach, które pozwoliły im zobaczyć, jak wygląda nauka w hiszpańskiej szkole. Brali udział w prezentacjach klas pierwszych, gdzie przedstawiali się swoim rówieśnikom i opowiadali o Polsce. Wzięli udział w zajęciach muzycznych, podczas których wspólnie śpiewali „Odę do radości” i inne znane młodzieży utwory. Było to doświadczenie, które połączyło młodzież ponad językami i granicami.

W kolejnych dniach uczniowie pracowali w stacjach zadaniowych, uczestniczyli w warsztatach z uczniami z niepełnosprawnościami, brali udział w zajęciach chemicznych, podczas których wspólnie z hiszpańskimi rówieśnikami wykonywali doświadczenia laboratoryjne. Wzięli udział w lekcjach matematyki, ekonomii, fizyki i technologii, gdzie budowali rakiety wodne, rozwiązywali zadania i poznawali nowe metody pracy. Dużym przeżyciem były zajęcia artystyczne, podczas których projektowali i drukowali własne koszulki, a także warsztaty filmowe, w ramach których nagrywali krótkie materiały audiowizualne. Wzięli udział w recitalu poezji polskiej i hiszpańskiej, co pozwoliło im zobaczyć, jak literatura łączy kultury i emocje.

Ważnym elementem mobilności były także narzędzia TIK, które pojawiały się niemal na każdej lekcji. Uczniowie pracowali z aplikacjami edukacyjnymi, tworzyli własne projekty graficzne i krótkie formy filmowe, a podczas zajęć z AI poznawali możliwości sztucznej inteligencji w edukacji. Projektowali między innymi swoją wymarzoną klasopracownię, tworzyli komiks z pomocą narzędzi AI i uczyli się, jak nowoczesne technologie mogą wspierać kreatywność, komunikację i pracę zespołową.

W czasie przerw i wspólnych brunchów uczniowie mieli okazję rozmawiać, wymieniać się doświadczeniami i poznawać szkolne życie w Torrevieja. Szczególnym momentem była wizyta w Erasmus Corner, gdzie odbyła się refleksja nad projektem i rozmowy o tym, jak mobilność wpływa na rozwój młodych ludzi. Uczniowie uczestniczyli także w quizach, zajęciach matematycznych „Matemagia”, warsztatach francuskich i zajęciach tanecznych, podczas których uczyli się jak tańczyć ‘bachatę’, co wywołało wiele śmiechu i radości.

Popołudnia były równie intensywne. Jednego dnia uczniowie odwiedzili słynne różowe solanki, które zachwyciły ich kolorem i krajobrazem. W kolejnych dniach zwiedzali Kartagenę, gdzie zobaczyli rzymskie forum i teatr, poznając historię regionu i jego dziedzictwo kulturowe. Część popołudni spędzali w kompleksach sportowych, a inne – w rodzinach, które zabierały ich na spacery, plażę lub lokalne wydarzenia.

Ostatniego dnia uczniowie otrzymali certyfikaty potwierdzające udział w mobilności, a pożegnania były pełne emocji. Tydzień spędzony w Torrevieja pozwolił im nie tylko rozwinąć kompetencje językowe i cyfrowe, ale przede wszystkim zbudować relacje, które – jak sami mówili – zostaną z nimi na długo. Wyjazd pokazał im, że Europa to nie tylko mapa, ale przede wszystkim ludzie, którzy chcą się spotykać, współpracować i dzielić tym, co mają najpiękniejszego.

Projekt: „Edukacja bez Granic: Wzmacnianie Kompetencji Językowych i Cyfrowych poprzez Mobilność. Ucz się, Podróżuj i Rozwijaj Umiejętności!”, jest współfinansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) i wdrażany zgodnie z zasadami programu Erasmus+.

Wartość projektu: 227 398, 42 PLN

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 187 649, 18 PLN