Kwiecień z edukacją włączającą – świetlica szkolna

Treść

W kwietniu w świetlicy szkolnej, w ramach projektu Edukacja Włączająca, podejmowano różnorodne działania wspierające uczniów. W bezpiecznej przestrzeni dzieci współpracowały podczas zajęć integracyjnych, artystycznych oraz rozwijających umysłowo i społecznie. Podczas zajęć o planecie Ziemi dzieci uczestniczyły w segregowaniu śmieci oraz sprzątaniu najbliższej okolicy. W ramach zajęć artystycznych wspólnie wykonały pracę na temat planety Ziemi, a także pracę o tematyce majowych świąt, tworząc biało-czerwony kwiat. Wspólnie brały udział w kredowym rysunku na boisku szkolnym pt. „Nasza wesoła planetka”. Dodatkowo uczestniczyły w grach stolikowych oraz zajęciach ruchowych na placu zabaw, boisku i korytarzu. Podczas zajęć odbywały się pogadanki na temat tradycji narodowych, takich jak święta wielkanocne czy majowe uroczystości. Dzieci rozwiązywały zagadki, rebusy i plątaninki. Ponadto, w świetlicy odbywały się zajęcia o emocjach – ich kształtowaniu, nazywaniu oraz radzeniu sobie z nimi w grupie. W ten sposób dzieci rozwijały swoje umiejętności społeczne, emocjonalne oraz budowały poczucie wspólnoty i świadomość ekologiczną.

Zajęcia są realizowane w ramach projektu Miasta Gorlice „Edukacja włączająca w gorlickich szkołach podstawowych”, finansowanego z Programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021–2027, działanie 6.10 Edukacja włączająca.