Rajd integracyjny w ramach projektu „Edukacja włączająca w gorlickich szkołach podstawowych”

Treść

30 października uczniowie klas VIII wyruszyli na wyjątkowy rajd pieszy zorganizowany w ramach projektu „Edukacja włączająca w gorlickich szkołach podstawowych”. Wyjazd miał na celu wzmocnienie współpracy między uczniami, stworzenie okazji do rozmów i budowania pozytywnych relacji oraz integrację w naturalnym, sprzyjającym temu otoczeniu.

Wędrówka rozpoczęła się w Koniecznej, skąd młodzież ruszyła w kierunku Radocyny – nieistniejącej dziś wsi łemkowskiej, która aż do 1947 roku tętniła życiem w dolinie rzeki Wisłoki. Podczas marszu uczniowie mogli zanurzyć się w historię regionu, podziwiając liczne ślady dawnej zabudowy: pozostałości murowanej szkoły, ślady dawnych domostw i sadów, a także cmentarz wojenny nr 43 z okresu I wojny światowej. Na szlaku nie zabrakło również charakterystycznych dla dawnych wsi krzyży i kapliczek.

Szczególną uwagę młodzieży przyciągnęła symboliczna instalacja „Drzwi do nieistniejącej wsi”, powstała w 2008 roku. Umieszczone na niej opisy, fotografie i mapa dawnych zabudowań pozwalają lepiej zrozumieć historię Radocyny oraz losy jej mieszkańców.

Ostatnim punktem wyjazdu był Ośrodek Szkoleniowo-Wypoczynkowy Lasów Państwowych „Radocyna” w miejscowości Czarne. Tam uczestnicy spędzili czas przy ognisku, wspólnie piekąc kiełbasę. Miła atmosfera sprzyjała rozmowom, zabawom i dalszej integracji.

Rajd okazał się wartościowym połączeniem edukacji regionalnej, aktywności na świeżym powietrzu oraz wspólnego spędzania czasu w gronie rówieśników.

Rajd został zrealizowany w ramach projektu Miasta Gorlice „Edukacja włączająca w gorlickich szkołach podstawowych”, finansowanego z Programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021–2027, działanie 6.10 Edukacja włączająca.